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Silva, Angélica da Fontoura Garcia da
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1
Significados de Divisão: análise de estratégias de estudant..:
Silva, Angelica da Fontoura Garcia
;
Andrade, Daiane Silva
Revemop. 4 (2022) - p. e202201 , 2022
Link:
https://doi.org/10.33532..
?
2
Divisão Proporcional: uma investigação sobre as estratégias..:
Martins, Helena do Carmo Borba
;
Silva, Angélica da Fontoura Garcia
REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. 8 (2022) 1 - p. e2004 , 2022
Link:
https://doi.org/10.35819..
?
3
Relação Professor-Aluno e Afetividade: um Estudo Sobre Diss..:
Cordeiro, Luciano Amorim
;
Silva, Angelica da Fontoura Garcia
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas. 22 (2021) 4 - p. 593-599 , 2021
Link:
https://doi.org/10.17921..
?
4
Reflexões e conhecimentos evidenciados por professores que ..:
Silva, Angelica da Fontoura Garcia
;
Silva, Susana Maris França da
;
Galvão, Maria Elisa Esteves Lopes
Zetetike. 28 (2020) - p. e020029 , 2020
Link:
https://doi.org/10.20396..
?
5
Ensino híbrido: experiência prática em sala de aula:
Santos, Luiz Henrique Alves dos
;
Carvalho, Diego Fogaça
;
Silva, Angélica da Fontoura Garcia da
.
Research, Society and Development. 9 (2020) 7 - p. e462974332 , 2020
Link:
https://doi.org/10.33448..
?
6
Pensamento computacional e atividade de programação: perspe..:
Prado, Maria Elisabette Brisola Brito
;
Silva, Angélica da Fontoura Garcia
;
Pietropaolo, Ruy Cesar
.
Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática. 5 (2020) 2 - p. 195-208 , 2020
Link:
https://doi.org/10.34179..
?
7
Formação do professor de Matemática:
Amorim, Marta Élid
;
Pietropaolo, Ruy Cesar
;
Silva, Angelica da Fontoura Garcia
Zetetike. 28 (2020) - p. e020010 , 2020
Link:
https://doi.org/10.20396..
?
8
Um estudo da inserção e integração de tecnologias digitais ..:
Silva, Roberta Alves da
;
Carvalho, Diego Fogaça
;
Dias, Fátima Aparecida da Silva
.
Research, Society and Development. 8 (2019) 9 - p. e41891319 , 2019
Link:
https://doi.org/10.33448..
?
9
Desenvolvimento Profissional de uma Professora dos Anos Ini..:
Pinheiro, Maria Gracilene de Carvalho
;
Serrazina, Maria de Lurdes
;
Silva, Angélica da Fontoura Garcia
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 33 (2019) 65 - p. 1175-1194 , 2019
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
10
Disciplinas Híbridas: o Olhar de uma Professora Sobre sua P..:
Silva, Arthur Loran de Mello André da
;
Carvalho, Diego Fogaça
;
Silva, Angélica da Fontoura Garcia da
.
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas. 20 (2019) 4 - p. 341-345 , 2019
Link:
https://doi.org/10.17921..
?
11
Letramento Estatístico na Formação Continuada de Professore..:
Pietropaolo, Ruy Cesar
;
Silva, Angélica Da Fontoura Garcia
;
Prado, Maria Elisabette Brisola Brito
.
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas. 18 (2018) 4 - p. 341 , 2018
Link:
https://doi.org/10.17921..
?
12
A medida de comprimento nos documentos curriculares: uma an..:
Martins Marciliano, Angela Maria
;
Garcia Silva, Angelica da Fontoura
Educação Matemática em Revista. 27 (2022) 77 - p. 43-57 , 2022
Link:
https://doi.org/10.37001..
?
13
Universidade Corporativa e suas Configurações na Formação L..:
Sella, Marcia Lopes de Moraes
;
Carvalho, Diego Fogaça
;
Passos, Angela Meneghello
.
EaD em Foco. 12 (2022) 2 - p. e1752 , 2022
Link:
https://doi.org/10.18264..
?
14
Impacto do outlier na média e na mediana: reflexões geradas..:
Garcia Silva, Angelica Da Fontoura
;
Alves, Tiago Augusto
;
Amorim, Marta Élid
Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática. 6 (2021) 1 - p. 107-123 , 2021
Link:
https://doi.org/10.34179..
?
15
"Como faço a conta?" – Esquemas mentais e registros de repr..:
Etcheverria, Teresa Cristina
;
Garcia Silva, Angélica Da Fontoura
;
Campos, Tânia Maria Mendonça
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 12 (2021) 3 - p. , 2021
Link:
https://doi.org/10.51359..
1-15