I agree that this site is using cookies. You can find further informations here.
X
Stray, Janicke Heldal
19  results:
Search for persons X
?
1

Læreplan og demokrati: Om lærernes bruk av læreplanen i sam..:

Sætra, Emil ; Stray, Janicke Heldal
Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE).  3 (2019)  1 - p. 3-18 , 2019
Link: https://doi.org/10.7577/..
 
?
2

Hva slags medborger?: En undersøkelse av læreres forståelse..:

Sætra, Emil ; Stray, Janicke Heldal
Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE).  3 (2019)  1 - p. 19-32 , 2019
Link: https://doi.org/10.7577/..
 
?
3

Global-local Education Policy Dynamics: A Case Study of New..:

Stray, Janicke Heldal ; Wood, Bronwyn
Scandinavian Journal of Educational Research.  64 (2018)  2 - p. 256-269 , 2018
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
?
4

New voices in Norwegian educational research 

New research--new voices, volume 1
Bjørnestad, Elisabeth ; Stray, Janicke Heldal , 2013
Link: https://search.ebscohost..
 
?
5

Læreplan og demokrati Om lærernes bruk av læreplanen i samf..:

Sætra, Emil ; Stray, Janicke Heldal
Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE). 2019, 3 (1), 3-18..  , 2019
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
6

Læreplan og demokrati: Om lærernes bruk av læreplanen i sam..:

Sætra, Emil ; Stray, Janicke Heldal
https://journals.oslomet.no/index.php/nordiccie/article/view/2440/3149.  , 2019
Link: https://journals.oslomet..
 
?
7

Læreplan og demokrati: Om lærernes bruk av læreplanen i sam..:

Sætra, Emil ; Stray, Janicke Heldal
https://journals.oslomet.no/index.php/nordiccie/article/view/2440/3149.  , 2019
Link: https://journals.oslomet..
 
?
8

Hva slags medborger? En undersøkelse av læreres forståelse ..:

Sætra, Emil ; Stray, Janicke Heldal
https://journals.oslomet.no/index.php/nordiccie/article/view/2441/3152.  , 2019
Link: https://journals.oslomet..
 
?
9

Hva slags medborger? En undersøkelse av læreres forståelse ..:

Sætra, Emil ; Stray, Janicke Heldal
Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE). 2019, 3 (1), 19-32..  , 2019
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
10

Norske elevers demokratikunnskaper og aksept for religiøse ..:

Stray, Janicke Heldal ; Huang, Lihong
Tidsskrift for ungdomsforskning;Årgang 18, nr. 1–2018.  , 2019
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
11

Hva slags medborger? En undersøkelse av læreres forståelse ..:

Sætra, Emil ; Stray, Janicke Heldal
https://journals.oslomet.no/index.php/nordiccie/article/view/2441/3152.  , 2019
Link: https://journals.oslomet..
 
?
12

Norske elevers demokratikunnskaper og aksept for religiøse ..:

Stray, Janicke Heldal ; Huang, Lihong
https://journals.oslomet.no/index.php/ungdomsforskning/article/view/2998/2922.  , 2018
Link: https://journals.oslomet..
 
?
13

Norske elevers demokratikunnskaper og aksept for religiøse ..:

Stray, Janicke Heldal ; Huang, Lihong
Tidsskrift for ungdomsforskning. 2018, (1), 98-122..  , 2018
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
?
14

Hva slags medborger?:

Emil Sætra ; Janicke Heldal Stray
https://journals.hioa.no/index.php/nordiccie/article/view/2441.  , 2019
Link: https://doi.org/10.7577/..
 
?
15

Læreplan og demokrati:

Emil Sætra ; Janicke Heldal Stray
https://journals.hioa.no/index.php/nordiccie/article/view/2440.  , 2019
Link: https://doi.org/10.7577/..
 
1-15