E-LIB Suche - Ergebnisse für: Streblow, Lilian

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Inklusionssensible Lehrer*innenbildung goes digital. Forsch..:

Schuldt, Alessa ; Lütje-Klose, Birgit ; Streblow, Lilian.
QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. 5 (2023) 2 - p. , 2023

Link: https://doi.org/10.21248..

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Eckpunktepapier Institutionalisierung Lehrerbildung – Disku..:

Arnold, Eva ; Beck, Nina ; Bohl, Thorsten...
Bildung und Erziehung. 76 (2023) 2 - p. 230-237 , 2023

Link: https://doi.org/10.13109..

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Was nützen vorlesungsbegleitende Tutorien? Zur Bewertung ei..:

Kleinert, Svea Isabel ; Streblow, Lilian ; Wilde, Matthias
ZeHf – Zeitschrift für empirische Hochschulforschung. 6 (2023) 1 - p. 4-23 , 2023

Link: https://doi.org/10.3224/..

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Schulische Inklusion als Phänomen – Phänomene schulischer I..:

, In: Schulische Inklusion als Phänomen – Phänomene schulischer Inklusion,

Braksiek, Michael ; Golus, Kinga ; Gröben, Bernd... - p. 3-15 , 2021

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Multiparadigmatische Lehrerbildung: Produktive Auswege aus ..:

Heinrich, Martin ; Wolfswinkler, Günther ; Ackeren, Isabell van..
Die deutsche Schule. 111 (2019) 2 - p. 243-258 , 2019

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale: z pae 365 j/461; Zentrale:Magazin Zs fc 3461

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Das Konzept der PeerBeratung. Ein Angebot zur theoriegeleit..:

Valdorf, Nicole ; Streblow, Lilian
Journal für LehrerInnenbildung. 19 (2019) 3 - p. 74-80 , 2019

Link: https://nbn-resolving.or..

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Das Konzept der PeerBeratung. Ein Angebot zur theoriegeleit..:

Valdorf, Nicole ; Streblow, Lilian
journal für lehrerInnenbildung jlb 3-2019 Peers. , 2019

Link: https://doi.org/10.35468..

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Studienwahlmotive und epistemologische Überzeugungen von Le..:

, In: Forschendes Lernen im Praxissemester; Bildung und Sport,

Streblow, Lilian ; Brandhorst, André - p. 201-218 , 2018

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Einschätzung der Portfolioarbeit durch Lehramtsstudierende

, In: Portfolio in der LehrerInnenbildung / Barbara Koch-Priewe, Tobias Leonhard, Anna Pineker, Jan Christoph Störtländer (Hrsg.)

empirische Ergebnisse einer studienverlaufsbegleitenden Bef...

Streblow, Lilian. (2013) - p. 122-135

Copies: Zentrale:E03 a pae 790/979

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Einschätzung der Portfolioarbeit durch Lehramtsstudierende:..:

, In: Portfolio in der LehrerInnenbildung. Konzepte und empirische Befunde.,

Streblow, Lilian ; Rumpold, Vanessa ; Valdorf, Nicole - p. 122-135 , 2013

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Überprüfung des revidierten Trainings zur Förderung der Les..:

Streblow, Lilian ; Schiefele, Ulrich ; Riedel, Stefanie
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie. 44 (2012) 1 - p. 12-26 , 2012

Link: https://doi.org/10.1026/..
Copies: Zentrale;

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Überprüfung des revidierten Trainings zur Förderung der Les..:

Streblow, Lilian ; Schiefele, Ulrich ; Riedel, Stefanie
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 44 (2012) 1 - p. 12-26 , 2012

Link: https://doi.org/10.1026/..

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