E-LIB Suche - Ergebnisse für: Tachtsoglou, Sarantis

1

Proportion of Foreigners Negatively Predicts the Prevalence..:

Wagner, Ulrich ; Tachtsoglou, Sarantis ; Kotzur, Patrick Ferdinand..
Social Psychology Quarterly. 83 (2020) 2 - p. 195-205 , 2020

Link: https://www.jstor.org/st..

2

Proportion of Foreigners Negatively Predicts the Prevalence..:

Wagner, Ulrich ; Tachtsoglou, Sarantis ; Kotzur, Patrick Ferdinand..
Social Psychology Quarterly. 83 (2020) 2 - p. 195-205 , 2020

Link: https://doi.org/10.1177/..

3

Der Einfluss universitärer Lerngelegenheiten auf das pädago..:

Tachtsoglou, Sarantis ; König, Johannes
Zeitschrift für Bildungsforschung. 7 (2017) 3 - p. 291-310 , 2017

Link: https://doi.org/10.1007/..

4

The Role of Opportunities to Learn in Teacher Preparation f..:

König, Johannes ; Tachtsoglou, Sarantis ; Lammerding, Sandra...
The modern language journal. 101 (2017) 1 - p. 109-127 , 2017

Copies: Zentrale:E03 z pae 611 j/017; Zentrale:Magazin Zs fb 4017

5

Der Einfluss universitärer Lerngelegenheiten auf das pädago..:

Tachtsoglou, Sarantis ; König, Johannes
Zeitschrift für Bildungsforschung. 7 (2017) 3 - p. 291-310 , 2017

Link: https://doi.org/10.1007/..

6

The Role of Opportunities to Learn in Teacher Preparation f..:

KÖNIG, JOHANNES ; TACHTSOGLOU, SARANTIS ; LAMMERDING, SANDRA...
The Modern Language Journal. 101 (2017) 1 - p. 109-127 , 2017

Link: https://www.jstor.org/st..

7

The Role of Opportunities to Learn in Teacher Preparation f..:

König, Johannes ; Tachtsoglou, Sarantis ; Lammerding, Sandra...
The Modern Language Journal. 101 (2017) 1 - p. 109-127 , 2017

Link: https://doi.org/10.1111/..

8

Teachers' Professional Knowledge for Teaching English as a ..:

König, Johannes ; Lammerding, Sandra ; Nold, Günter...
Journal of Teacher Education. 67 (2016) 4 - p. 320-337 , 2016

Link: https://doi.org/10.1177/..

9

Fachdidaktisches Wissen von angehenden Englischlehrkräften:

, In: Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken / Ulrich Riegel, Sigrid Schubert, Gesa Siebert-Ott, Klaas Macha (Hrsg.)

Roters, Bianca ; König, Johannes ; Tachtsoglou, Sarantis.. (2015) - p. 61-77

Copies: Zentrale:Magazin 02.p.1970

10

Zur Nutzung von Praxis: Modellierung und Validierung lernpr..:

König, Johannes ; Tachtsoglou, Sarantis ; Darge, Kerstin.
Zeitschrift für Bildungsforschung. 4 (2014) 1 - p. 3-22 , 2014

Link: https://doi.org/10.1007/..

11

Mit "männlicher Wucht" in das "weibliche Biotop"?: Über Män..:

Rothland, Martin ; König, Johannes ; Darge, Kerstin..
Soziale Passagen. 6 (2014) 1 - p. 141-159 , 2014

Link: https://doi.org/10.1007/..

12

Men who want to become primary school teachers; Mit "männli..:

Rothland, Martin ; König, Johannes ; Darge, Kerstin..
Soziale Passagen. 6 (2014) 1 - p. 141-159 , 2014

Link: https://doi.org/10.1007/..

13

Erfassung und Struktur berufswahlrelevanter Faktoren für di..:

König, Johannes ; Rothland, Martin ; Darge, Kerstin..
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 16 (2013) 3 - p. 553-577 , 2013

Link: https://doi.org/10.1007/..
Copies: Zentrale: z pae 001 ja/846; Zentrale:Magazin Zs ff 1846

14

Erfassung und Struktur berufswahlrelevanter Faktoren für di..:

König, Johannes ; Rothland, Martin ; Darge, Kerstin..
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 16 (2013) 3 - p. 553-577 , 2013

Link: https://doi.org/10.1007/..

15

Zur Nutzung von Praxis: Modellierung und Validierung lernpr..:

König, Johannes ; Tachtsoglou, Sarantis ; Darge, Kerstin.
Zeitschrift für Bildungsforschung. 4 (2013) 1 - p. 3-22 , 2013

Link: https://doi.org/10.1007/..