E-LIB Suche - Ergebnisse für: Torras Compte, Francina

1

Informe final: Comunitats d'aprenentatge mitjançant el mòbi..:

Rius, Agnès ; Montané March, M. Amor ; Cuesta García, Azahara...
INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent). , 2022

Link: http://hdl.handle.net/24..

2

Informe final: Comunitats d'aprenentatge mitjançant el mòbi..:

Rius, Agnès ; Montané March, M. Amor ; Cuesta García, Azahara...
http://hdl.handle.net/2445/190451. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/24..

3

Normalització de les vocals mitjanes anteriors en català en..:

Rius, Agnès ; Torras Compte, Francina
Reproducció del document publicat a: http://www.uv.es/normas/2015/anejos/Libro_Fonetica_2015. , 2015

Link: http://hdl.handle.net/24..

4

Poesia, ritme i entonació ; Temps d'educació:

Font Rotchés, Dolors ; Torras Compte, Francina
Temps d'educació. Barcelona, 2012, n. 42. , 2012

Link: http://hdl.handle.net/11..

5

Poesia, ritme i entonació:

Font Rotchés, Dolors ; Torras Compte, Francina
Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/259196. , 2012

Link: http://hdl.handle.net/24..

6

Poesia, ritme i entonació ; Temps d'educació:

Font Rotchés, Dolors ; Torras Compte, Francina
Temps d'educació. 2012, n. 42. , 2012

Link: http://hdl.handle.net/11..

7

Creació colúlectiva d'un conte : una seqüència didàctica. '..:

Font Rotchés, Dolors ; Martínez Taberner, Caterina ; Torras Compte, Francina
Escola catalana. Barcelona, 2006, n. 435, diciembre. , 2007

Link: http://hdl.handle.net/11..

8

El portafolis en llengua oral. Una experiència a formació d..:

Font Rotchés, Dolors ; Torras Compte, Francina
Reproducció del document publicat a: http://revistes.ub.edu/index.php/phonica/article/view/5580. , 2007

Link: http://hdl.handle.net/24..

9

Creació colúlectiva d'un conte : una seqüència didàctica. '..:

Font Rotchés, Dolors ; Martínez Taberner, Caterina ; Torras Compte, Francina
Escola catalana. 2006, n. 435, diciembre. , 2007

Link: http://hdl.handle.net/11..

10

Aprendre llengua oral amb un recurs estimulant: el CD-Rom:

Font Rotchés, Dolors ; Torras Compte, Francina
Reproducció del document publicat a: http://www6.gencat.cat/llengcat/liu/40_624.pdf. , 2007

Link: http://hdl.handle.net/24..

11

Creació col·lectiva d'un conte. Una seqüència didàctica:

Font Rotchés, Dolors ; Martínez i Taberner, Catalina ; Torras Compte, Francina
Reproducció del document publicat a:. , 2006

Link: http://hdl.handle.net/24..

12

Influencia de los sonidos adyacentes y los márgenes de disp..:

Torras-Compte, F. (Francina) ; Rius-Escudé, A. (Agnès)
https://hdl.handle.net/10171/39983. , 2015

Link: https://hdl.handle.net/1..

13

El portafolis en llengua oral: una experiència a formació d..:

Francina Torras Compte ; Dolors Font-Rotchés
https://revistes.ub.edu/index.php/phonica/article/view/5580. , 2013

Link: https://doaj.org/article..

14

M192. SENSITIVITY FOR MOTION IS WEAKENED IN FIRST EPISODE P..:

Sugranyes, Gisela ; Castro-Fornieles, Josefina ; Dalmau, Josep...
Schizophrenia Bulletin. 46 (2020) Supplement_1 - p. S209-S209 , 2020

Link: https://doi.org/10.1093/..