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Trigo-Ibanez, Ester
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Libros ilustrados de no ficción, alternativa al libro de te..:

Trigo-Ibáñez, Ester ; Sánchez-Arjona, Eva ; Saiz-Pantoja, Roberto
Revista Colombiana de Educación.  , 2023
Link: https://doi.org/10.17227..
 
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La lectura en voz alta en la formación inicial de los maest..:

Trigo-Ibanez, Ester ; Rivera-Jurado, Paula ; Sánchez-Rodríguez, Susana
Íkala.  25 (2020)  3 - p. 605-624 , 2020
Link: https://doi.org/10.17533..
 
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3

Towards digital competence from the conception of students ..:

Heredia Ponce, Hugo ; Romero Oliva, Manuel Francisco ; Trigo Ibáñez, Ester
Journal of Technology and Science Education.  14 (2024)  1 - p. 45 , 2024
Link: https://doi.org/10.3926/..
 
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4

Editorial: Training readers and writers for a multimodal an..:

Trigo Ibáñez, Ester ; Santos Díaz, Inmaculada Clotilde ; Jarpa Azagra, Marcela
Frontiers in Psychology.  15 (2024)  - p. , 2024
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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5

Perfiles lectores adolescentes: lectura en papel versus dig..:

Santos Díaz, Inmaculada Clotilde ; Romero Oliva, Manuel Francisco ; Heredia Ponce, Hugo.
Revista Electrónica de Investigación Educativa.  26 (2024)  - p. 1-14 , 2024
Link: https://doi.org/10.24320..
 
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6

Empirical approach to the gender gap in students' reading c..:

Trigo Ibáñez, Ester ; Santos Díaz, Inmaculada Clotilde
Frontiers in Psychology.  14 (2023)  - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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Illustrated non-Fiction Books, Alternative to the Textbook:..:

Trigo-Ibáñez, Ester ; Sánchez-Arjona, Eva ; Saiz-Pantoja, Roberto
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/17368/12865.  , 2023
Link: https://revistas.pedagog..
 
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8

Motivación por la lectura académica de futuros docentes:

Santos Díaz, Inmaculada Clotilde ; Juárez Calvillo, María ; Trigo Ibáñez, Ester
Educ. Form..  6 (2021)  1 - p. e3535 , 2021
Link: https://doi.org/10.25053..
 
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9

Libros ilustrados de no ficción y formación de lectores: un..:

Romero Oliva, Manuel Francisco ; Trigo Ibáñez, Ester ; Heredia Ponce, Hugo
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação.  , 2021
Link: https://doi.org/10.21723..
 
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10

El certamen literario de microrrelato en la formación docen..:

Romero Oliva, Manuel Francisco ; Trigo Ibáñez, Ester
Microtextualidades. Revista Internacional de microrrelato y minificción.  , 2021
Link: https://doi.org/10.31921..
 
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Predictors of the lexical competence of future teachers ; P..:

Santos-Díaz, Inmaculada Clotilde ; Trigo-Ibáñez, Ester ; Romero-Oliva, Manuel Francisco
http://revistas.uach.cl/index.php/efilolo/article/view/6313/7419.  , 2021
Link: http://revistas.uach.cl/..
 
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Las TIC en el fomento lector de los adolescentes. Un estudi..:

Romero Oliva, Manuel Francisco ; Heredia Ponce, Hugo ; Trigo Ibáñez, Ester
Contextos Educativos. Revista de Educación.  , 2020
Link: https://doi.org/10.18172..
 
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¿Qué leen los adolescentes españoles? Un estudio de los con..:

Sánchez Rodríguez, Susana ; Santos Díaz, Inmaculada Clotilde ; Trigo Ibáñez, Ester
Investigaciones Sobre Lectura.  , 2020
Link: https://doi.org/10.37132..
 
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La formación de lectores literarios desde la obra de Eliace..:

Romero Oliva, Manuel Francisco ; Trigo Ibáñez, Ester ; Moreno Verdulla, Pablo
Lenguaje y Textos.  , 2020
Link: https://doi.org/10.4995/..
 
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15

Using Reading Alouds in Early Childhood Teacher Preparation..:

Trigo-Ibanez, Ester ; Rivera-Jurado, Paula ; Sánchez-Rodríguez, Susana
https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/341787/20803732.  , 2020
Link: https://revistas.udea.ed..
 
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