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Vanessa de Oliveira Martins-Reis
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Funções neuropsicológicas de escolares na reabertura das es..:

Ribeiro, Maria Rebeca de Carvalho Porto ; Celeste, Letícia Corrêa ; Reis, Vanessa de Oliveira Martins
CoDAS.  36 (2024)  2 - p. , 2024
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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The neuropsychological functions of schoolchildren after th..:

Ribeiro, Maria Rebeca de Carvalho Porto ; Celeste, Letícia Corrêa ; Reis, Vanessa de Oliveira Martins
CoDAS.  36 (2024)  2 - p. , 2024
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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Aprendizagem e comportamento de crianças durante o fechamen..:

Greicyane Marcos de Castro ; Vanessa de Oliveira Martins-Reis ; Letícia Correa Celeste
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822023000400306&tlng=en.  , 2023
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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A fluência e compreensão leitora como indicador de desempen..:

Vanessa de Oliveira Martins-Reis ; Dâmaris Alves de Araújo Pedroso ; Letícia Mendes de Almeida...
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822023000600305&tlng=en.  , 2023
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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Word final prolongations: acoustic characteristics and infl..:

Lívia Maria Santos de Souza ; Vanessa de Oliveira Martins-Reis ; Pâmela Jesus dos Santos...
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502023000300407&lng=en&tlng=en.  , 2023
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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The influence of familial environment, parental perception ..:

Débora Ocarlina de Souza ; Lívia Pereira dos Santos ; Vanessa de Oliveira Martins-Reis...
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462023000300502&lng=en&tlng=en.  , 2023
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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RECURSOS DO AMBIENTE FAMILIAR E DESEMPENHO DE LEITURA EM AD..:

Jesus, Luciana Cássia de ; Braga, Carolina Barbosa dos Santos ; Moraes, Larissa Galvão..
Psicologia Escolar e Educacional.  26 (2022)  - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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FAMILY ENVIRONMENT RESOURCES AND READING PERFORMANCE BY ADO..:

Jesus, Luciana Cássia de ; Braga, Carolina Barbosa dos Santos ; Moraes, Larissa Galvão..
Psicologia Escolar e Educacional.  26 (2022)  - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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Reading fluency during the COVID-19 pandemic: a longitudina..:

Luciana Mendonça Alves ; Isa Mourão Carvalho ; Luiz Felipe dos Santos...
http://www.thieme-connect.de/DOI/DOI?10.1055/s-0042-1758446.  , 2022
Link: https://doi.org/10.1055/..
 
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Há associação entre a consciência fonêmica e a leitura de a..:

Vanessa de Oliveira Martins-Reis ; Juliana Dafne Pereira de Melo ; Kimberlinn Braga Mesquita..
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-64312022000100312&tlng=pt.  , 2022
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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Desempenho de adolescentes no discurso narrativo oral e fat..:

Samantha Gomes Araújo ; Vanessa de Oliveira Martins-Reis ; Erica de Araújo Brandão Couto.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822022000500305&tlng=pt.  , 2022
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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Scale of Perception and Analysis of Reading Fluency - SOLAR..:

Luciana Mendonça Alves ; Rafael Teixeira Scoralick Dias ; Júlia Barcelos Lara...
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462021000600512&tlng=pt.  , 2021
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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Evolução da velocidade de leitura no Ensino Fundamental I e..:

Luciana Mendonça Alves ; Luiz Felipe dos Santos ; Izabel Cristina Campolina Miranda...
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822021000500307&tlng=pt.  , 2021
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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Quais fatores cognitivos e linguísticos influenciam o proce..:

Luciana Cássia de Jesus ; Luciana Mendonça Alves ; Vanessa de Oliveira Martins-Reis
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822022000100301&tlng=en.  , 2021
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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Effect of interactive media on the development of children ..:

Sabrina da Conceição Guedes ; Juliana Nogueira Pontes Nobre ; Rosane Luzia de Souza Morais...
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-65742020000402001&tlng=en.  , 2020
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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