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Viñan Carrasco, Luis
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Campaña presidencial en Ecuador 2023 impulsada por la comun..:

Viñan Carrasco, Luis ; Murillo Naranjo, Myriam ; Méndez Naranjo, Pablo.
Ciencia Digital.  8 (2024)  1 - p. 31-54 , 2024
Link: https://doi.org/10.33262..
 
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2

Educación virtual multimedia en el contexto de la pandemia ..:

Viñan Carrasco, Luis Miguel ; Erazo Rodríguez, Miriam Elizabeth ; Murillo Naranjo, Myriam Elizabeth.
Explorador Digital.  6 (2022)  1 - p. 6-18 , 2022
Link: https://doi.org/10.33262..
 
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3

Evaluación de competencias digitales de los estudiantes del..:

Murillo Naranjo, Myriam Elizabeth ; Viñán Carrasco, Luis Miguel ; Rodríguez Galán, Andrés Leandro.
Revista Boletín Redipe.  9 (2020)  12 - p. 273-285 , 2020
Link: https://doi.org/10.36260..
 
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4

The inverted classroom in education: A resilient methodolog..:

Erazo Rodríguez, Miriam Elizabeth ; Viñan Carrasco, Luis Miguel ; Murillo Naranjo, Myriam Elizabeth.
Technium Social Sciences Journal.  10 (2020)  - p. 142-155 , 2020
Link: https://doi.org/10.47577..
 
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5

Campaña presidencial en Ecuador 2023 impulsada por la comun..:

Viñan Carrasco, Luis ; Murillo Naranjo, Myriam ; Méndez Naranjo, Pablo.
https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/CienciaDigital/article/view/2789/7020.  , 2024
Link: https://cienciadigital.o..
 
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6

Educommunication and ICT as tools to analyze social respons..:

Erazo Rodríguez, Miriam ; Viñan Carrasco, Luis ; Murillo Naranjo, Myriam.
https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/ConcienciaDigital/article/view/2449/5972.  , 2023
Link: https://cienciadigital.o..
 
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7

Digital educommunication: preferences in the consumption of..:

Viñan Carrasco, Luis ; Murillo Naranjo, Myriam ; Erazo Rodríguez, Miriam.
https://alfapublicaciones.com/index.php/alfapublicaciones/article/view/375/985.  , 2023
Link: https://alfapublicacione..
 
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8

Virtual education in the context of the COVID-19 pandemic: ..:

Viñan Carrasco, Luis Miguel ; Erazo Rodríguez, Miriam Elizabeth ; Murillo Naranjo, Myriam Elizabeth.
https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/exploradordigital/article/view/1962/4831.  , 2022
Link: https://cienciadigital.o..
 
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9

Estrategias de comunicación para enfrentar el ciberacoso en..:

Erazo Rodríguez, Miriam Elizabeth ; Viñan Carrasco, Luis Miguel ; Murillo Naranjo, Myriam Elizabeth.
https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/ConcienciaDigital/article/view/1809/4464.  , 2021
Link: https://cienciadigital.o..
 
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10

The inverted classroom in education: A resilient methodolog..:

Erazo Rodríguez, Miriam Elizabeth ; Viñan Carrasco, Luis Miguel ; Murillo Naranjo, Myriam Elizabeth.
https://techniumscience.com/index.php/socialsciences/article/view/1252/483.  , 2020
Link: https://techniumscience...
 
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11

The Inverted Classroom in Education: a Resilient Methodolog..:

Erazo Rodríguez, Miriam Elizabeth ; Viñan Carrasco, Luis Miguel ; Murillo Naranjo, Myriam Elizabeth.
https://www.neliti.com/publications/350221/the-inverted-classroom-in-education-a-resilient-methodological-tool-for-social-c.  , 2020
Link: https://www.neliti.com/p..
 
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12

Evaluación de competencias digitales de los estudiantes del..:

Myriam Elizabeth Murillo Naranjo ; Luis Miguel Viñán Carrasco ; Andrés Leandro Rodríguez Galán.
https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1154.  , 2020
Link: https://doi.org/10.36260..
 
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Diseño de Material Didactico Inclusivo para Niños con Trast..:

Mallerly Paulette, Castro Ruiz ; Sánchez Vite, Javier Andrés ; Viñán Carrasco, Gonzalo Abraham
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar.  8 (2024)  1 - p. 7484-7502 , 2024
Link: https://doi.org/10.37811..
 
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14

SISTEMA DIDÁCTICO DE CARTELES ILUSTRADOS SOBRE DIARIO VIVIR..:

Delgado Mendoza, Hishochy ; Viñán Carrasco, Abraham Gonzalo ; Morocho Lazo, Cisne Paola.
Revista Cognosis. ISSN 2588-0578.  2 (2017)  4 - p. 119 , 2017
Link: https://doi.org/10.33936..
 
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15

Streptococcus pneumoniae as a colonizing agent of the Nasop..:

Lozada, Julián ; Gómez, Juan Olivella ; Serrano-Mayorga, Cristian C....
Vaccine.  42 (2024)  11 - p. 2747-2757 , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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