Viciana Garófano, María Virginia
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Posibles relaciones entre el bullying y la actividad física..:

Moreno-Arrebola, Rubén ; Castañeda Vázquez, Carolina ; González Valero, Gabriel..
Castañeda-Vázquez, C.; Moreno-Arrebola, R.; González-Valero, G.; Viciana-Garófano, V.; Zurita-Ortega, F. (2020). Posibles relaciones entre el bullying y la actividad física: una revisión sistemática. Journal of Sport and Health Research. 12(1):94-111..  , 2020
 
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Bienestar social en la etapa universitaria según factores s..:

Chacón Cuberos, Ramón ; Martínez Martínez, Asunción ; Puertas Molero, Pilar...
Chacón-Cuberos, R., Martínez-Martínez, A., Puertas-Molero, P., Viciana-Garófano, V., González-Valero, G. y Zurita-Ortega, F. (2020). Bienestar social en la etapa universitaria según factores sociodemográficos en estudiantes de educación. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 22, e03, 1-9..  , 2020
 
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Physical Activity Level, Mediterranean Diet Adherence, and ..:

Melguizo Ibáñez, Eduardo ; Viciana Garófano, María Virginia ; Zurita Ortega, Félix..
Melguizo-Ibáñez, E.; Viciana-Garófano, V.; Zurita-Ortega, F.; Ubago-Jiménez, J.L.; González-Valero, G. Physical Activity Level, Mediterranean Diet Adherence, and Emotional Intelligence as a Function of Family Functioning in Elementary School Students. Children 2021, 8, 6. [https://doi.org/10.3390/ children8010006].  , 2020
 
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Adherencia a la dieta mediterránea, la actividad física y s..:

Padial Ruz, Rosario ; Viciana Garófano, María Virginia ; Palomares Cuadros, Juan
Padial Ruz, R.; Viciana Garófano, V.; Palomares-Cuadros, J. Adherencia a la dieta mediterránea, la actividad física y su relación con el IMC, en estudiantes universitarios del grado de primaria, mención de educación física, de Granada. ESHPA, 2 (1): 30-49 (2018). [http://hdl.handle.net/10481/49836].  , 2018
 
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Relación entre la Teoría de las Inteligencias Múltiples y l..:

Ubago Jiménez, José Luis ; Viciana Garófano, María Virginia ; Pérez Cortés, Antonio José...
Ubago-Jiménez, J.L.; Viciana-Garófano, V.; Pérez-Cortés, A.J.; Martínez-Martínez, A.; Padial-Ruz, R.; Puertas-Molero, P. (2018). Relación entre la Teoría de las Inteligencias Múltiples y la actividad físico-deportiva. Revisión bibliográfica. Sportis Sci J, 4 (1), 144- 161 [https://doi.org/10.17979/sportis.2018.4.1.2067].  , 2018
 
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Relationship between Healthy Habits and Perceived Motivatio..:

Chacón Cuberos, Ramón ; Zurita Ortega, Félix ; Puertas Molero, Pilar...
Chacón-Cuberos, R. [et al.]. Relationship between Healthy Habits and Perceived Motivational Climate in Sport among University Students: A Structural Equation Model. Sustainability 2018, 10, 938. [http://hdl.handle.net/10481/55009].  , 2018
 
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Metodología para la planificación y gestión del tiempo en J..:

Fernández Revelles, Andrés Bernardo ; Viciana Garófano, María Virginia ; Espejo Garcés, Tamara.
Fernández-Revelles, A. B.; Viciana-Garófano, V.; Espejo-Garcés, T.; González-Valero, G. (2017). Methdology for planning and time management in Motor Games. Sports Science 3.0. 1 (1): 44-70. [http://hdl.handle.net/10481/50754].  , 2017
 
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Niveles de satisfacción hacia el grado de maestro en alumno..:

Zurita Ortega, Félix ; Viciana Garófano, María Virginia ; Padial Ruz, Rosario.
Zurita Ortega, F.; et al. Niveles de satisfacción hacia el grado de maestro en alumnos de último curso. Profesorado, 21(1): 349-367 (2017). [http://hdl.handle.net/10481/47512].  , 2017
 
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Tutorización académica durante el tramo de Prácticum II de ..:

Cañadas Santiago, María Consuelo ; García Roldán, Ángel ; Hernández Ríos, María Luisa...
Cañadas Santiago, M.C.; et al. Tutorización académica durante el tramo de Prácticum II de la titulación de grado de Educación Infantil para la ética profesional. Universidad de Granada, Facultad de Ciencias de la Educación (2014). [http://hdl.handle.net/10481/30609].  , 2014
 
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Orientaciones metodológicas para la adaptación al espacio e..:

Campos Luanco, María Luisa ; Conde Caveda, José Luis ; Pérez García, Purificación..
Campos Luanco, M.L.; et al. Orientaciones metodológicas para la adaptación al espacio europeo de educación superior en la titulación de educación infantil. Granada: Sider S.C., 2008. [http://hdl.handle.net/10481/45877].  , 2008
 
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Niveles de satisfacción hacia el Grado de Maestro en alumno..:

Zurita Ortega, Félix ; Viciana Garófano, Virginia ; Padial Ruz, Rosario.
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2017, v. 21, n. 1.  , 2017
 
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Niveles de satisfacción hacia el Grado de Maestro en alumno..:

Zurita Ortega, Félix ; Viciana Garófano, Virginia ; Padial Ruz, Rosario.
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2017, v. 21, n. 1.  ,
 
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