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Vieira Pinheiro, Ângela Maria
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Working Memory and Manual Dexterity in Dyslexic Children: A..:

de Assis Leão, Sara Edith Souza ; Menezes Lage, Guilherme ; Pedra de Souza, Renan..
Developmental Neuropsychology.  48 (2022)  1 - p. 1-30 , 2022
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
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2

Efeito das lâminas espectrais (overlays) em parâmetros visu..:

Guimarães, Márcia Reis ; Vilhena, Douglas de Araújo ; Guimarães, Ricardo Queiroz.
Research, Society and Development.  10 (2021)  12 - p. e251101220366 , 2021
Link: https://doi.org/10.33448..
 
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Reading strategies for the profoundly deaf Libras users: Be..:

PINHEIRO, Ângela Maria Vieira ; ROCHA-TOFFOLO, Andreia Chagas ; VILHENA, Douglas de Araújo
Estudos de Psicologia (Campinas).  37 (2020)  - p. , 2020
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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4

Effect of spectral overlays on visual parameters and readin..:

Vilhena, Douglas de Araújo ; Guimarães, Márcia Reis ; Guimarães, Ricardo Queiroz.
Revista CEFAC.  22 (2020)  3 - p. , 2020
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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5

Reliability, Validity and Standardization of the Reading Te..:

Vilhena, Douglas de Araújo ; Pinheiro, Ângela Maria Vieira
Psicologia: Teoria e Pesquisa.  36 (2020)  - p. , 2020
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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6

Association between auditory temporal and visual processing..:

Garcia, Ana Carla Oliveira ; Vilhena, Douglas de Araújo ; Guimarães, Márcia Reis..
Revista CEFAC.  21 (2019)  5 - p. , 2019
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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7

É mesmo (só) Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividad..:

Cortez, Marilene Tavares ; De Souza, Luciana Karine ; Pinheiro, Ângela Maria Vieira
Psico.  50 (2019)  3 - p. e29924 , 2019
Link: https://doi.org/10.15448..
 
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8

Word Decoding Task: Item Analysis by IRT and Within-Group N..:

Lúcio, Patrícia Silva ; Moreira, Hugo Cogo ; Kida, Adriana de Souza Batista...
Psicologia: Teoria e Pesquisa.  34 (2018)  - p. , 2018
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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9

Reading Test—Sentence Comprehension: An Adapted Version of ..:

de Araújo Vilhena, Douglas ; Sucena, Ana ; Castro, São Luís.
Dyslexia.  22 (2016)  1 - p. 47-63 , 2016
Link: https://doi.org/10.1002/..
 
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10

EACOL (Scale of Evaluation of Reading Competence by the Tea..:

Vilhena, Douglas De Araújo ; Pinheiro, Ângela Maria Vieira
Universitas Psychologica.  15 (2016)  4 - p. , 2016
Link: https://doi.org/10.11144..
 
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11

O papel do psicopedagogo na identificação e intervenção nos..:

Vilhena, Douglas de Araujo ; de Freitas, Silmara Deise ; Guimarães, Marcia Reis.
http://revista.fumec.br/index.php/paideia/article/view/6315/3128.  , 2018
Link: http://revista.fumec.br/..
 
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12

A Alfabetização no Brasil: caminhos a seguir para o ensino ..:

Duarte Leite, Rita de Cássia ; Rocha Martins, Pedro Saulo ; Vieira Pinheiro, Ângela Maria
http://revista.fumec.br/index.php/paideia/article/view/6317/3130.  , 2018
Link: http://revista.fumec.br/..
 
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13

Tratamento do Estresse Visual na leitura: características f..:

Vilhena, Douglas de Araujo ; Guimarães, Marcia Reis ; Vieira Pinheiro, Ângela Maria.
http://revista.fumec.br/index.php/paideia/article/view/6318/3131.  , 2018
Link: http://revista.fumec.br/..
 
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14

TDAH e escola: incompatibilidade?:

Cortez, Marilene Tavares ; Vieira Pinheiro, Ângela Maria
http://revista.fumec.br/index.php/paideia/article/view/6316/3129.  , 2018
Link: http://revista.fumec.br/..
 
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15

Protocolo de Avaliação para o diagnóstico diferencial dos T..:

Vieira Pinheiro, Ângela Maria ; Marques, Karina de Almeida ; Duarte Leite, Rita de Cássia Duarte Leite
http://revista.fumec.br/index.php/paideia/article/view/6314/3127.  , 2018
Link: http://revista.fumec.br/..
 
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