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Watanabe, Caroline Mitiká
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An Extended Flow Cytometry Evaluation of ex Vivo Expanded N..:

Watanabe, Caroline Mitiká ; Suzuki, Caroline Ishihama ; dos Santos, Alessandro Marins...
Transplantation and Cellular Therapy.  , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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HepatitisCVirusInfectedHumanMegakaryocytesandPlatelets: Int..:

Watanabe, Caroline Mitiká ; Souza Tancler, Nathália Almeida ; Marques Braz, Aline Márcia...
Global Journal of Medical Research.  , 2024
Link: https://doi.org/10.34257..
 
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Scientists of Tomorrow/Cientistas do Amanhã: a project to i..:

Rangel, Érika Bevilaqua ; Silva, André Luiz Teles e ; Vidal, Érica Kássia de Sousa...
einstein (São Paulo).  21 (2023)  - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.31744..
 
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4

Challenger Treats Zika Virus:

Carvalho, Karina I. ; Watanabe, Caroline Mitiká ; Kallas, Esper G.
Current Treatment Options in Infectious Diseases.  10 (2018)  2 - p. 217-228 , 2018
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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Avaliação da infecção de megacariócitos e plaquetas pelo VH..:

Watanabe, Caroline Mitiká
http://hdl.handle.net/11449/138765.  , 2016
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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Projeto formiguinha: uma intervenção à saúde na pousada da ..:

Watanabe, Caroline Mitiká ; Marchetti, Camila Martins ; Silva, Thais Fernanda de Campos Fraga da.
Congresso de Extensão Universitária.  , 2011
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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Educação para saúde voltada para crianças. Enfoque na pedic..:

Marchetti, Camila Martins ; Watanabe, Caroline Mitiká ; Silva, Thais Fernanda de Campos Fraga da.
Congresso de Extensão Universitária.  , 2011
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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A educação para saúde em ambiente não formal: desenvolvimen..:

Silva, Thais fernanda de Campos Fraga da ; Marchetti, Camila Martins ; Watanabe, Caroline Mitiká.
Congresso de Extensão Universitária.  , 2011
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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Scientists of Tomorrow/ Cientistas do Amanhã : a project to..:

Érika Bevilaqua Rangel ; André Luiz Teles e Silva ; Érica Kássia de Sousa Vidal...
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-45082023000100903&tlng=en.  , 2023
Link: https://doi.org/10.31744..
 
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