E-LIB Suche - Ergebnisse für: Wiesemann, Jutta

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Reflexion und Reflexivität: Alltägliche pädagogische Praxis..:

, In: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule: Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis,

Flügel, Alexandra ; Gruhn, Annika ; Leßner, Tobias. , 2022

Link: https://doi.org/10.35468..

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Reflexion und Reflexivität. Alltägliche pädagogische Praxis..:

, In: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis.,

Flügel, Alexandra ; Gruhn, Annika ; Leßner, Tobias. - p. 301-309 , 2022

Link: https://doi.org/10.35468..

3

Medienpraktiken der frühen Kindheit. Der familiäre Alltag d..:

Wiesemann, Jutta
Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 41 (2021) 3 - p. 264-282 , 2021

Link: https://www.beltz.de/fac..
Copies: Zentrale;

4

Digitale Kindheiten

Medien der Kooperation – Media of Cooperation

Wiesemann, Jutta ; Eisenmann, Clemens ; Fürtig, Inka.. - 1st ed. 2020. . , 2020

Link: https://doi.org/10.1007/..

5

Digitale Kindheiten. Kinder – Familien – Medien:

, In: Medien der Kooperation – Media of Cooperation; Digitale Kindheiten,

Wiesemann, Jutta ; Eisenmann, Clemens ; Fürtig, Inka.. - p. 3-17 , 2020

Link: https://doi.org/10.1007/..

6

Doing Lernbegleitung

Hochschullernwerkstätten als Orte der Generationenvermittl...

Gruhn, Annika , 2019

Link: https://nbn-resolving.de..

7

In Bearbeitung: Schulische Aufgaben als feldübergreifende K..:

Lange, Jochen ; Wiesemann, Jutta
Zeitschrift für Grundschulforschung. 12 (2019) 1 - p. 135-148 , 2019

Copies: Zentrale;

8

Mensch, Ding, Raum - was geschieht in Lernwerkstätten?:

, In: Perspektiven auf Hochschullernwerkstätten. Wechselspiele zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum.,

Lange, Jochen ; Müller-Naendrup, Barbara ; Schulte-Buskase, Alina. - p. 93-104 , 2019

Link: https://nbn-resolving.or..

9

In Bearbeitung. Schulische Aufgaben als feldübergreifende K..:

Lange, Jochen ; Wiesemann, Jutta
Zeitschrift für Grundschulforschung. 12 (2019) 1 - p. 135-148 , 2019

Link: https://doi.org/10.1007/..

10

The meaning of things. Didactic objects and the implementat..:

Kalthoff, Herbert ; Wiesemann, Jutta ; Lange, Jochen.
Pedagogy, Culture & Society. 28 (2019) 2 - p. 281-298 , 2019

Link: https://doi.org/10.1080/..

11

Manufacturing education: the commercial development of educ..:

Wiesemann, Jutta ; Lange, Jochen
British Journal of Sociology of Education. 40 (2018) 1 - p. 114-127 , 2018

Link: https://doi.org/10.1080/..

12

Medienpraxis in der (frühen) Kindheit

, In: Medien + Erziehung

ethnografische Exploration des familiären Smartphonegebrau...

Wiesemann, Jutta ; Eisenmann, Clemens ; Fürtig, Inka. (2015) 6 - p. 39-47

Copies: Zentrale;

13

Medienpraxis in der (frühen) Kindheit: Ethnografische Explo..:

Wiesemann, Jutta ; Eisenmann, Clemens ; Fürtig, Inka
Medien + Erziehung. 59 (2015) 6 - p. 39-47 , 2015

Copies: Zentrale;

14

Education in a Box: Die Herstellung schulischer Artefakte i..:

Wiesemann, Jutta ; Lange, Jochen
Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. , 2015

Link: https://nbn-resolving.or..
Copies: Zentrale:E03 z pae 459.8j/254; Zentrale:Magazin Zs ff 4254

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Wissen schaffen durch die Dinge?: Ergebnisse aus einer ethn..:

Wiesemann, Jutta ; Lange, Jochen
Zeitschrift für Grundschulforschung. 7 (2014) 2 - p. 46-59 , 2014

Copies: Zentrale;