Wolf, Eike
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Pädagogische Institutionen zwischen Netzwerkrelation(ierung..:

, In: Pädagogische Institutionen zwischen Transformation und Tradierung,
Wolf, Eike ; Thiersch, Sven - p. 29-46 , 2024
 
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Schule und Unterricht im digitalen Wandel 

Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung 
 
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Digitale Dinge im schulischen Unterricht. Zur (Re)Produktio..:

, In: Materialität – Digitalisierung – Bildung,
Wolf, Eike ; Thiersch, Sven - p. 66-84 , 2023
 
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Pädagogische Situationen. Theoretische und methodologische ..:

, In: Ethnographie und Videographie pädagogischer Praktiken. "Ein-Blicke" in Projekte der Schul- und Unterrichtsforschung in einer Kultur der Digitalität.,
Wolf, Eike - p. 23-39 , 2023
 
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Orientierungen im Wandel. Schüler*innenperspektiven auf Unt..:

, In: Schule und Unterricht im digitalen Wandel. Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung.,
Thiersch, Sven ; Wolf, Eike - p. 90-111 , 2023
 
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Zur Perspektivierung von Schule und Unterricht:

, In: Schule und Unterricht im digitalen Wandel. Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung.,
Wolf, Eike ; Moldenhauer, Anna - p. 163-170 , 2023
 
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Digitale Dinge im schulischen Unterricht. Zur (Re-)Produkti..:

, In: Materialität - Digitalisierung - Bildung.,
Wolf, Eike ; Thiersch, Sven - p. 66-84 , 2023
 
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Pädagogische Situationen. Theoretische und methodologische ..:

, In: Ethnographie und Videographie pädagogischer Praktiken. "Ein-Blicke" in Projekte der Schul- und Unterrichtsforschung in einer Kultur der Digitalität,
Wolf, Eike - p. 23-39 , 2023
 
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Zur Perspektivierung von Schule und Unterricht:

, In: Schule und Unterricht im digitalen Wandel. Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung,
Wolf, Eike ; Moldenhauer, Anna - p. 163-170 , 2023
 
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Orientierungen im Wandel. Schüler*innenperspektiven auf Unt..:

, In: Schule und Unterricht im digitalen Wandel. Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung,
Thiersch, Sven ; Wolf, Eike - p. 90-111 , 2023
 
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Qualitative Forschung auf dem Prüfstand 

Beiträge zur Professionalisierung qualitativ-empirischer F... 
 
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Von Tafeln, Beamern und digitaler Dauervisualisierung. Ein ..:

, In: Schule und Gesellschaft; Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität,
Wolf, Eike - p. 489-499 , 2022
 
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