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1
Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule (LKS)
Diagnostik und Förderplanung: soziale und emotionale Fähi...
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2
Grundlagen schulischer Motivation
Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Ne...
utb ; 4961, Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik
Copies:
Zentrale:E03 a psy 887.3 e/496; Zentrale:E03 a psy 887.3 e/496a
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3
Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule (LKS)
Diagnostik und Förderplanung: soziale und emotionale Fähi...
Copies: Zentrale;
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4
Motiviert bleiben
positive Psychologie für die Grundschule ; mit Übungen un...
Pädagogik, Praxis
Copies:
Zentrale:E03 a pae 521 p/584
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5
Jedes Kind ist hoch begabt
die angeborenen Talente unserer Kinder und was wir aus ihne...
Copies:
Zentrale:Magazin 02.j.4309
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6
Jedes Kind ist hoch begabt
die angeborenen Talente unserer Kinder und was wir aus ihne...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 267/797
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7
SELLMO
Skalen zur Erfassung der Lern- und Leistungsmotivation ; Ma...
Copies:
Zentrale:E03 a psy 892.9 p/066; Zentrale:E03 a pae 260.3/177
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8
Motivation, Selbstregulation und Leistungsexzellenz
Talentförderung - Expertiseentwicklung - Leistungsexzellenz ; 9
Copies:
Zentrale:E03 a pae 521 e/929
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9
Emotionen im Lernprozess
eine qualitative Studie zur Erkundung der Beziehung zwische...
Schriftenreihe Wissen und Lernen in Organisationen ; Bd. 7
Copies:
Zentrale:Magazin 02.A.0941
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10
Leistung und Moral
zur Genealogie einer modernen Leistungsethik
Pädagogik - SportKultur - Philosophie ; 1
Copies:
Zentrale:Magazin 03.h.8226
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12
Motivationsunterstützung im Mathematikunterricht
Unterricht aus der Perspektive von Lernenden und Beobachter
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 65
Copies:
Zentrale:Magazin 01.S.7233
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15
Fragebogen zur Leistungsmotivation für Schüler der 7. bis..
(FLM 7 - 13) ; Manual
Copies:
Zentrale:E03 a psy 892.9/660
1-15
