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1
Bildungsphilosophie für den Unterricht
kompetente Antworten auf große Schülerfragen
utb ; 5706, Schulpädagogik, Philosophie
Copies:
Zentrale:E03 a pae 517 den/081
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Inquiry-based learning
designing instruction to promote higher level thinking
Copies:
Zentrale:E03 a pae 517 den/614
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Essential readings in problem-based learning
exploring and extending the legacy of Howard S. Barrows
Copies:
:TB Technik a 19/17; Zentrale:E03 a pae 517 den/174
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4
Erklären lernen - Mathematik verstehen
ein Praxisbuch mit Lernangeboten
Copies:
Zentrale:E03 a pae 624/544
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5
Problemlöseprozesse selbstständigkeitsorientiert begleite
Kontexte und Bedeutungen strategischer Lehrinterventionen i...
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; Bd. 2;Vieweg + Teubner research;Wissenschaft
Copies:
Zentrale:E03 a pae 630.6/765
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6
Teaching problem-solving and thinking skills through scienc
exciting cross-curricular challenges for foundation phase a...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 517 den/321
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7
Problemorientierter Religionsunterricht und Symboldidaktik
Ergänzung oder Alternative?
Copies:
Zentrale:Magazin 01.W.2473
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8
Die Aktualität der frühen Arbeiten zum thematisch-problem..
Reihe: Religionspädagogik im Diskurs ; 6;Edition Paideia
Copies:
Zentrale:Magazin 01.S.9624
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9
Kompetenzzuwachs im Politikunterricht
Ergebnisse einer Interventionsstudie zum Kernkonzept Europa
Politikdidaktische Forschung ; 1
Copies:
Zentrale:Magazin 03.e.7965
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10
Problembasiertes Lernen
Konzepte, Werkzeuge und Fallbeispiele aus dem deutschsprach...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 740/257
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11
Nachdenklichkeit lernen
philosophische Wurzeln - entwicklungspsychologische Bedingu...
Kopaed-Hochschulschriften
Copies:
Zentrale:Magazin 02.n.3718; Zentrale:E03 a pae 517 den/826
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13
Innovatives Lernen
Hochschulschriften, Erziehungswissenschaft ; 27
Copies:
Zentrale:E03 a pae 517 den/088
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14
Schüler lernen selbständig
Situationen selbstständigen Lernens im Schulunterricht
EGS-Texte
Copies:
Zentrale:E03 a pae 517 den/252
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15
Problemlösendes Denken im Unterricht
Lehrmethoden und Lernerfolge
Europäische Hochschulschriften, Reihe 11, Pädagogik ; 174
Copies:
Zentrale:E03 a pae 517 den/099