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1

„Gegenwind von allen Seiten“ oder „wirklich ernst genommen“ 

Rekonstruktionen von Argumentationsmustern zur Schülervert...  Oberstufe gestalten;forschung klinkhardt
Copies:  Zentrale:E03 a pae 455.5/666
 
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2

Schülermitbestimmung aus Sicht von Schülern und Lehrern 

eine vergleichende Untersuchung an Gymnasien in Brandenburg...  Empirische Erziehungswissenschaft ; 28
Copies:  Zentrale:E03 a pae 455.5/595
 
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3

Die Schule als Staat 

Demokratiekompetenz durch lernendes Handeln  Wochenschau Wissenschaft
Marker, Michael , [2009]
Copies:  Zentrale:E03 a pae 501/862
 
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4

Kinder lösen Konflikte 

Klassenrat als pädagogisches Ritual ; eine ethnographische... 
Copies:  Zentrale:E03 a pae 455.5/897
 
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5

Kampf um schulische Mitbestimmung 

die Entstehungsgeschichte des Schulmitwirkungsgesetzes im L...  Europäische Hochschulschriften, Reihe 11, Pädagogik ; Bd. 827
Copies:  Juridicum: h jur 281.4/018
 
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8

Schule und Eltern in der Weimarer Republik 

Untersuchung zur Wirksamkeit der Elternbeiräte in Preußen ...  Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte ; 7
Copies:  Zentrale:E03 a pae 455.5/313; Zentrale:E03 a pae 455.5/313a
 
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9

Elternmitwirkung in der Bundesrepublik Deutschland 

ein Beitrag zur politisch-historischen und pädagogischen D...  Beiträge zur Politikwissenschaft ; 19
Copies:  Zentrale:E03 a pae 455.5/976
 
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10

Das Verhältnis von Elternhaus und Schule unter besonderer .. 

eine historische Strukturanalyse 
Copies:  Zentrale:E03 a pae 511/890
 
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12

"Gelernt haben wir nicht viel" 

Porträt einer Schule im Hinblick auf Bildung und Demokrati...  Demokratisierung und Mitwirkung im Bildungswesen Schwedens und der Bundesrepublik Deutschland ; 5
Berg, Hans Christoph - 1. Aufl . , 1976
Copies: Zentrale;
 
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14

Schüler als Gestalter des Lebens in der Schule. Über d. T.. 

Ganztägige Bildung und Erziehung ; Bd. 8
Franke, Peter , 1967
Copies:  Zentrale:E03 a pae 455.5/147
 
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