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2
"Du Jude"
Antisemitismus-Studien und ihre pädagogischen Konsequenzen
Copies:
Zentrale:E03 a pae 309.5/473
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3
„Gegenwind von allen Seiten“ oder „wirklich ernst genommen“
Rekonstruktionen von Argumentationsmustern zur Schülervert...
Oberstufe gestalten;forschung klinkhardt
Copies:
Zentrale:E03 a pae 455.5/666
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Aufklärung, Mut und Leidenschaft!
Plädoyer für eine demokratische Schule : Dokumentation de...
Copies:
Zentrale:Magazin 03.c.5120
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Ich und Welt verknüpfen
Allgemeinbildung, Vielperspektivität, Partizipation und In...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 637.5/087
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7
Menschenrechtsbasierte Bildung
inklusive und demokratische Lern- und Erfahrungswelten im F...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 206/761
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8
Demokratie erfahren
Analysen, Berichte und Anstöße aus dem Wettbewerb "Förder...
Reihe Politik und Bildung ; 71
Copies:
Zentrale:E03 a pae 681/781
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9
Lernen und Differenz in der politischen Jugendbildung
eine qualitative konstruktivistisch orientierte Studie zu L...
Internationale Hochschulschriften ; 565
Copies:
Zentrale:E03 a pae 309.5/476
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10
Demokratie und Partizipation von Anfang an
Tagungspublikation des Fachteams für Politische Bildung un...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 309.5/744
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11
Demokratie-Lernen und demokratisch-partizipative Schulentwi..
wie kann ein Lernen über, durch und für Demokratie in der...
Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster, Reihe 6 ; 8;MV-Wissenschaft
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12
Demokratische Schulentwicklung
Potenziale und Grenzen einer Handlungsstrategie gegen Recht...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 503 m/312
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Demokratie als Lebensform
Genese, Entwicklung und Relevanz der sozialen Gruppenarbeit
Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung ; Bd. 154
Copies:
Zentrale:Magazin 02.F.1430; :TB Technik Fü II.2 Geb
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14
Demokratie-Lernen und demokratisch-partizipative Schulentwi..
wie kann ein Lernen über, durch und für Demokratie in der...
Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster, Reihe 6 ; 8;MV-Wissenschaft
Copies:
Zentrale:E03 a pae 206/599; Zentrale:E03 a pae 206/599a
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Bildung in der Demokratie
[1] ,
15
Beiträge zum 22. Kongress der Deutschen Gesellschaft für ..
, In:[1]
Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Copies:
Zentrale:E03 a pae 206/321-1