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Politische Bildung von Anfang an?
Kindertageseinrichtungen und Grundschulen als Orte politisc...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 363.95/490
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Das Kreuz der Elementardidaktik
Bedeutung der intuitiven Mathetik als Lernkunst der Kinder ...
Forschung Klinkhardt
Copies:
Zentrale:Magazin 03.d.1953
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Didaktik in Kindertageseinrichtungen
eine systemisch-konstruktivistische Perspektive
Copies:
Zentrale:E03 a pae 361/539
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Kindergarten und Demokratie in einer Zeit der Unsicherheit
Aspekte elementarer und politischer Bildung
Erziehungswissenschaft ; Band 84
Copies:
Zentrale:E03 a pae 363.95/938
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Peer-Learning im Übergang von der Kita in die Grundschule
unter besonderer Berücksichtigung der Kinderperspektiven
Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; Band 3;Klinkhardt Forschung
Copies:
Zentrale:E03 a pae 562.1/015
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50 Spiele für mobile Kinder
praxisnahe Anregungen für eine nachhaltige Mobilitätsbild...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 363.9/749
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Montessori-Pädagogik und digitale Medien
in Krippe und Kita
Montessori Wissen
Copies:
Zentrale:Magazin 03.b.6399
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Begabte Kinder in der KiTa
Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit
Copies:
Zentrale:E03 a pae 363.95/143
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Bildungsprozesse im Übergang von der Kita in die Grundschu..
eine Evaluationsstudie zum Early Excellence-Ansatz in Deuts...
Forschung in der Praxis - Forschung für die Praxis
Copies:
Zentrale:E03 a pae 363.95/409
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Handbuch zum Philosophieren mit Kindern
Kindergarten, Grundschule, freie Einrichtungen
Copies:
Zentrale:E03 a pae 363.95/110(2)
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Bildungsprozesse zwischen Kindergarten- und Grundschulkinde..
Ergebnisse eines institutionenübergreifenden Lernwerkstatt...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 363.95/197
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