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1
Schulische Sozialisation, Anerkennung und Männlichkeit
einzelfallbezogene Rekonstruktion und Diskussion zur Benach...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 506.5/885
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2
Jungenförderung in der Schule
Monoedukation als Lösung für ein umstrittenes Problem?
Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen ; Band 29
Copies:
Zentrale:E03 a pae 506.5/784
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3
Jungen unterrichten
der 6-Punkte-Plan gegen Schulversagen
Pädagogik, Praxis
Copies:
Zentrale:E03 a pae 506.5/334
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4
MännerBildung
interdisziplinäre Beiträge zu einer geschlechtergerechten...
Leipziger Gender-Kritik ; Bd. 3
Copies:
Zentrale:Magazin 02.h.3350
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6
Erziehung, Bildung und Geschlecht
Männlichkeiten im Fokus der Gender-Studies ; [Jahrestagung...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 506.5/250
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7
Die Krise der Jungen in Bildung und Erziehung
diskursive Konstruktion von Geschlecht und Männlichkeit
Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung
Copies:
Zentrale:E03 a pae 506.5/959
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8
Jungen - Pädagogik
Praxis und Theorie von Genderpädagogik
Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung ; [6]
Copies:
Zentrale:E03 a pae 506.5/200; :TB Technik Pä II Jun
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9
Handbuch Jungen-Pädagogik
[Medienkonsum, Bildungsverlierer, Sachinteresse, Erlebnispa...
Pädagogik
Copies:
:TB Technik Fü III.1 Matz; Zentrale:E03 a pae 506.5/848(2)
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10
Die Krise der Jungen in Bildung und Erziehung
diskursive Konstruktion von Geschlecht und Männlichkeit
Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung
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11
Muslimische Jungen - Prinzen, Machos oder Verlierer?
ein Methodenhandbuch
Copies:
Zentrale:E03 a pae 333/227; :TB Technik Fü III.1 Top
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Dieter-Baacke-Preis - Handbuch / [Hrsg. Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (GMK)]. Jürgen Lauffer; Renate Röllecke (Hrsg.)
6 ,
12
Gender und Medien - Schwerpunkt: Medienarbeit mit Jungen
, In:6
Beiträge aus Forschung und Praxis ; prämierte Medienproje...
Copies:
Zentrale:E03 a pae 309.7/928; :TB Technik Pä VI Lau
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14
Kleine Machos in der Krise
wie Eltern und Lehrer Jungen besser verstehen
Herder-Spektrum ; 6324
Copies:
Zentrale:Magazin 02.n.2617
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Die Bedeutung von Emotionen und deren Ausdrucksformen für ..
eine Studie mit adoleszenten Jungen im Hochseilgarten
Copies:
Zentrale:E03 a pae 502.5/747