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»Conceptual Change« in den »weichen« Schulfächern 

Didaktische Herausforderungen für den kultur- und sozialwi...  Pädagogik
Schröder, Stefan ; Faulstich, Sophie - 1. Auflage . , 2024
Copies:  Zentrale: bestellt
 
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Zum Verhältnis von allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik i.. 

Einschätzungen von Lehramtsstudierenden zur Fähigkeitsent...  Klinkhardt Forschung
Copies:  Zentrale:Magazin 02.g.8568
 
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Bilingual unterrichten 

Englisch für alle Fächer  Scriptor Praxis, Sekundarstufe I
Biederstädt, Wolfgang - 1. Aufl. . , 2013
Copies:  Zentrale:E03 a pae 584.7 p/479
 
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Formate fachdidaktischer Forschung 

empirische Projekte - historische Analysen - theoretische G...  Fachdidaktische Forschungen ; Band 2
Copies:  Zentrale:E03 a pae 584/431; Zentrale:E03 a pae 584/431a
 
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Selbstdeutung und Fremdkonzept 

die Didaktiken der kulturwissenschaftlichen Fächer im Gesp...  Bochumer Beiträge zur bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Theorie und Forschung ; Bd. 1
Copies:  Zentrale:E03 a pae 584/113
 
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Zum Verhältnis von allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik E.. 

Reflexionen, Desiderata und Perspektiven eines interdiszipl... 
Haß, Frank - 1. Auflage . , 2010
Copies:  Zentrale:E03 a pae 612/299
 
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7

Fachdidaktiken im Dialog 

Beiträge der Ringvorlesungen des Forums Fachdidaktik an de...  Marburger Schriften zur Lehrerbildung ; Band 3
Copies:  Zentrale:E03 a pae 890/229
 
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8

Fachdidaktiken als praktische Wissenschaften 

Grundlagen - Positionen - Perspektiven 
Copies: Zentrale;
 
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9

Nachhaltige Sprachförderung 

zur veränderten Aufgabe des Bildungswesens in einer Zuwand...  Theorie und Praxis - Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache, Serie B ; Bd. 12
Copies: Zentrale;
 
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Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen 

Bausteine für den Fachunterricht 
Klippert, Heinz ; Clemens, Erich - neu ausgestattete Sonderausgabe . , 2008
Link: http://www.content-selec..

Copies:  Zentrale:E03 a pae 584 p/472(5)
 
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Aufgaben als Katalysatoren von Lernprozessen 

eine zentrale Komponente organisierten Lehrens und Lernens ... 
Copies: Zentrale;
 
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Schwer messbare Kompetenzen 

Herausforderungen für die empirische Fachdidaktik 
Copies: Zentrale;
 
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Wertloses Wissen? 

Fachunterricht als Ort ethischer Reflexion 
Copies:  Zentrale:Magazin 01.S.1248
 
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Merkmale guter Fachlehrer 

eine Delphistudie zum Lehrerleitbild und Ausbildungsprofil  Oldenburger VorDrucke ; 532
Lohmann, Gert , 2005
Copies:  Zentrale:Magazin bc 1404-532
 
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