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Vignettenbasierte Instrumente zur Förderung der diagnostis..:

, In: Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen / Christoph Selter, Stephan Hußmann, Corinna Hößle, Christine Knipping, Katja Lengnink, Julia Michaelis (Hrsg.)
Brauer, Lea ; Fischer, Astrid ; Hößle, Corinna.... (2017)  - p. 257-276
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 638/432