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Lernprozessbegleitende Diagnostik und Förderung:

, In: Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht / Birgit Lütje-Klose, Thomas Riecke-Baulecke, Rolf Werning (Hrsg.) ; mit Beiträgen von: Gundula Christensen, Bernd Ebert, Marcus Hasselhorn, Clemens Hillenbrand, Angela Holm, Birgit Lütje-Klose, Thomas Riecke-Baulecke, Rolf Werning [und 9 anderen]
Ebert, Bernd ; Rix, Achim. (2018)  - p. 267-298
Exemplar: Zentrale;