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Die Förderung des Practice Impact empirischer Bildungsfors.. 

, In: Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem? / Isabell van Ackeren ... (Hrsg.)
Bericht der Koordinierungsstelle des Forschungsverbunds "St... 
Thiel, Felicitas ; Tarkian, Jasmin. (2013)  - p. 276-284
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 455/646