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1 Ergebnisse
1
Übergänge konstruktiv gestalten
Ansätze für eine zielgruppenspezifische Hochschuldidaktik... Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik;SpringerLink, Bücher
Roth, Jürgen
;
Koch, Herbert
;
Bauer, Thomas
. , 2015
Link:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-06727-4
RT Book, Whole T1 <Title>Übergänge konstruktiv gestalten</Title> : <SubTitle>Ansätze für eine zielgruppenspezifische Hochschuldidaktik Mathematik</SubTitle> UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=B165372795&Exemplar=1&LAN=DE A1 Roth, Jürgen A1 Koch, Herbert A1 Bauer, Thomas A1 Prediger, Susanne PB Springer Spektrum PP Wiesbaden YR 2015 NO Online-Ressource (XVII, 225 S. 18 Abb, online resource) T3 Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik T3 SpringerLink, Bücher SN 9783658067274 LK http://dx.doi.org/https://doi.org/10.1007/978-3-658-06727-4 DO https://doi.org/10.1007/978-3-658-06727-4 LK http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06727-4 DO http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06727-4 LK http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-06727-4 DO 10.1007/978-3-658-06727-4 LK http://https://doi.org/10.1007/978-3-658-06727-4 SF ELIB - SuUB Bremen
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