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1
Von einer bildungspolitischen Vorgabe zur einzelschulischen..:
, In:
Entwicklung zur inklusiven Schule und Konsequenzen für die Lehrerbildung
Rotter, Carolin
. (2015) - p. 121-136
Exemplar:
Zentrale:E03
a pae 502.7/507-2
RT Journal Article T1 <Title>Von einer bildungspolitischen Vorgabe zur einzelschulischen Rekontextualisierung - eine Analyse schulischer Förderkonzepte zur Inklusion</Title> UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=B167031163&Exemplar=1&LAN=DE A1 Rotter, Carolin YR 2015 NO : Tabelle JF Entwicklung zur inklusiven Schule und Konsequenzen für die Lehrerbildung SP 121 OP 136 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=1778194125* CN E03: a pae 502.7/507-2 SF ELIB - SuUB Bremen
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