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Zur Re-Stabilisierung von Grenzziehungen 

, In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
eine diskursanalytische Perspektive auf Schulentwicklung im... 
Rabenstein, Kerstin ; Gnauck, Ina ; Schäffer, Mark. (2019)  - p. 138-150
Exemplar:  Zentrale:E03 z pae 459.8j/254; Zentrale:Magazin Zs ff 4254