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MINT und darüber hinaus 

, In: Teaching Gender? / Juliette Wedl, Annette Bartsch (Hg.)
gendersensibler Unterricht als Basis einer geschlechtergere... 
Augustin-Dittmann, Sandra. (2015)  - p. 123-136
Exemplar:  SOCIUM: 14.02.1 0301UW092015