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Förderung der Fähigkeit angehender Lehrkräfte zur differ.. 

, In: Open Educational Resources (OER) im Lichte des Augsburger Analyse- und Evaluationsrasters (AAER) / Eva Matthes, Thomas Heiland, Alexandra von Proff (Hrsg.)
Ergebnisse einer empirischen Studie 
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 544.6/289