Merkliste 
 1 Ergebnisse 
 
1

Förderung von Computational Thinking durch ein digitales L.. 

, In: Digitale Lehre nachhaltig gestalten / Bernhard Standl (Hrsg.)
Alexandra Abramova, Jens-Peter Knemeyer und Nicole Marmé 
Exemplar:  Zentrale:Magazin 03.k.2938