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Vom "absichtlosen Zusammenwirken" zum "getunten Studienprog.. 

, In: Kompetenzorientiert Soziologie lehren / Späte, Katrin (Hrsg.)
eine wissenssoziologische Diskussion der Studienreform 
Späte, Katrin. (2011)  - p. 143-162
Exemplar:  Zentrale:E02 h soz 251.2/164; Zentrale:E02 a soz 251.2/164a