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Sprachverständnisleistungen als zentrale Voraussetzung sch.. 

, In: Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule / herausgegeben von Katrin Liebers, Brunhild Landwehr, Anne Marquardt, Kezia Schlotter
Rezeptive Sprachleistungen im Fokus 
Spreer, Markus ; Schulze, Cornelia ; Glück, Christian W.. (2015)  - p. 169-174
Link: http://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-113..