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Scaffolding beim Forschenden Lernen: Eine empirische Unters..:

Arnold, Julia ; Kremer, Kerstin ; Mayer, Jürgen
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften.  23 (2017)  1 - p. 21-37 , 2017
Link: https://doi.org/10.1007/s40573-016-0053-0