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Der Baustein Adaptive didaktische Kompetenz: inklusive (Fac..:

, In: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte.,

Eckert, Fabian ; Liebsch, Ann-Catherine - p. 76-87 , 2020

Link: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-19019

RT 
T1 <cTitle>Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte.</cTitle>: T1 <Title>Der Baustein Adaptive didaktische Kompetenz: inklusive (Fach-)Didaktik und adaptive didaktische Kompetenz</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_1184137&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Eckert, Fabian
A1 Liebsch, Ann-Catherine
YR 2020
K1 Integrative Pädagogik
K1 Bildungskonzept
K1 Kompetenz
K1 Pädagogisches Handeln
K1 Sensibilität
K1 Baustein
K1 Lehrkompetenz
K1 Lehramtsstudiengang
K1 Lehrerausbildung
K1 Lehrerbildung
K1 Lehr-Lern-Prozess
K1 Adaptiver Unterricht
K1 Didaktik
K1 Didaktisches Modell
K1 Unterrichtskonzeption
K1 Lehr-Lern-System
K1 Unterricht
K1 Fachdidaktik
K1 Inklusion
K1 Geschichtsunterricht
K1 Reflexion (Phil)
K1 Professionalisierung
K1 Lehrevaluation
K1 Hochschullehre
K1 Hochschule
K1 Sonderpädagogik
K1 Heterogenität
K1 Professionalität
K1 Forschungsprojekt
K1 Deutschland
SP 76
OP 87
LK http://dx.doi.org/https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-190194
DO https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-190194
SF ELIB - SuUB Bremen

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