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1 Ergebnisse
1
Erzählende Prosa verstehen wie Römer:
Schulz, Meinhard-Wilhelm
Der altsprachliche Unterricht. 40 (1997) 2 - p. 5-12 , 1997
Exemplar:
Zentrale
;
RT T1
Erzählende Prosa verstehen wie Römer
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_2365639&Exemplar=1&LAN=DE A1 Schulz, Meinhard-Wilhelm YR 1997 SN 0002-6670 SN 2749-0394 K1 Methode K1 Verstehen K1 Sekundarbereich K1 Lernen K1 Didaktische Grundlageninformation K1 Handlungsorientierung K1 Übung K1 Unterrichtsmethode K1 Historische Belletristik K1 Erzählen K1 Literaturunterricht K1 Prosa K1 Hörverständnis K1 Übersetzung K1 Altsprachlicher Unterricht K1 Lateinunterricht K1 Historiografie K1 Lesen K1 Didaktische Erörterung K1 Bellum Helveticum K1 Caesar, Gaius Julius K1 Catilina, Lucius Sergius K1 Cato, Marcus Portius K1 Sallustius Crispus, Gaius JF Der altsprachliche Unterricht VO 40 IS 2 SP 5 OP 12 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=33241952* CN E03: z pae 618 ja/126 CN Magazin Zs: fb 4026 CN ZS-Lesesaal: pae 103 CN Magazin Zs: fb 4026 CN E03: z pae 618 ja/126 SF ELIB - SuUB Bremen
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