I agree that this site is using cookies. You can find further informations
here
.
X
Login
Merkliste (
0
)
Home
About us
Home About us
Our history
Profile
Press & public relations
Friends
The library in figures
Exhibitions
Projects
Training, internships, careers
Films
Services & Information
Home Services & Information
Lending and interlibrary loans
Returns and renewals
Training and library tours
My Account
Library cards
New to the library?
Download Information
Opening hours
Learning spaces
PC, WLAN, copy, scan and print
Catalogs and collections
Home Catalogs and Collections
Rare books and manuscripts
Digital collections
Subject Areas
Our sites
Home Our sites
Central Library
Law Library (Juridicum)
BB Business and Economics (BB11)
BB Physics and Electrical Engineering
TB Engineering and Social Sciences
TB Economics and Nautical Sciences
TB Music
TB Art & Design
TB Bremerhaven
Contact the library
Home Contact the library
Staff Directory
Open access & publishing
Home Open access & publishing
Reference management: Citavi & RefWorks
Publishing documents
Open Access in Bremen
zur Desktop-Version
Toggle navigation
Merkliste
1 Ergebnisse
1
Probleme und Perspektiven junger Lehrer an berufsbildenden ..:
Adolph, Frank
Die berufsbildende Schule. 42 (1990) 3 - p. 158-177 , 1990
Exemplar:
Zentrale:E03
z pae 720 j/579;
Zentrale:Magazin Zs
fc 2579
RT T1
Probleme und Perspektiven junger Lehrer an berufsbildenden Schulen: Lehrerausbildung u. beruflicher Alltag. Herrn Prof. Dr. Alfons Thome, Trier, gewidmet, d. gerne Lehrer an Berufsschulen u. seinen Studenten e. Beispiel war
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_2781374&Exemplar=1&LAN=DE A1 Adolph, Frank YR 1990 SN 0005-951X SN 2199-6032 K1 Lehrerausbildung K1 Zweiphasenausbildung K1 Junglehrer K1 Berufsschule K1 Berufsfeld K1 Deutschland-BRD JF Die berufsbildende Schule VO 42 IS 3 SP 158 OP 177 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=12587740* CN E03: z pae 720 j/579 CN Magazin Zs: fc 2579 SF ELIB - SuUB Bremen
Export
RefWorks (nur Desktop-Version!)
Flow
(Zuerst in
Flow
einloggen, dann importieren)