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Zur Bedeutung von Analogien in Lernprozessen:

Krämer, V ; Reiners, C. S ; Schumacher, E.
Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule.  57 (2008)  7 - p. 36-39 , 2008
Exemplar:  Zentrale:Magazin Zs fb 3004