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1
Innerschulische Kooperation - Chance und Restriktion in der..:
, In:
Die Ganztagsschule: von der Theorie zur Praxis. Anforderungen und Perspektiven für Erziehungswissenschaft und Schulentwicklung.
,
Meister, Gudrun
;
Schnetzer, Thomas
- p. 157-169 , 2009
RT T1 <cTitle>Die Ganztagsschule: von der Theorie zur Praxis. Anforderungen und Perspektiven für Erziehungswissenschaft und Schulentwicklung.</cTitle>: T1 <Title>Innerschulische Kooperation - Chance und Restriktion in der Entwicklung ganztägiger Konzeptionen</Title> UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3077363&Exemplar=1&LAN=DE A1 Meister, Gudrun A1 Schnetzer, Thomas YR 2009 K1 Empirische Untersuchung K1 Einstellung (Psy) K1 Kommunikation K1 Leitbild K1 Schule K1 Schulentwicklung K1 Schulkultur K1 Ganztagsschule K1 Lehrer K1 Lehrerkollegium K1 Organisationsentwicklung K1 Fallbeispiel K1 Konzeption K1 Kooperation K1 Organisationsstruktur K1 Deutschland K1 Sachsen-Anhalt SP 157 OP 169 SF ELIB - SuUB Bremen
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