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1 Ergebnisse
1
Orientierungspläne Mathematik für den Elementarbereich: Ein..:
, In:
Mathematiklernen vom Kindergarten bis zum Studium. Kontinuität und Kohärenz als Herausforderung für den Mathematikunterricht.
,
Peter-Koop, Andrea
- p. 47-52 , 2009
Link:
http://www.ciando.com/ebook/bid-40198
Exemplar:
Zentrale:E03
a pae 630/580;
Zentrale:E03
a pae 630/580a
RT T1 <cTitle>Mathematiklernen vom Kindergarten bis zum Studium. Kontinuität und Kohärenz als Herausforderung für den Mathematikunterricht.</cTitle>: T1 <Title>Orientierungspläne Mathematik für den Elementarbereich: Ein Überblick</Title> UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3082266&Exemplar=1&LAN=DE A1 Peter-Koop, Andrea YR 2009 K1 Bildungsplanung K1 Förderung K1 Kind K1 Elementarbereich K1 Vorschulalter K1 Mathematische Kompetenz K1 Rechenunterricht K1 Rechnen K1 Bundesland K1 Konzeption K1 Deutschland SP 47 OP 52 LK http://www.ciando.com/ebook/bid-40198 DO http://www.ciando.com/ebook/bid-40198 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=94915118* CN E03: a pae 630/580 CN E03: a pae 630/580a SF ELIB - SuUB Bremen
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