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1
Einsatz verschieden stark vorstrukturierter Concept Maps zu..:
, In:
Forschungserträge aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Probleme, Perspektiven, Handlungsfelder und Desiderata der beruflichen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland, in Europa und im internationalen Raum.
,
Sommer, Sabine
;
Fürstenau, Bärbel
;
Ryssel, Jeannine
. - p. 20-29 , 2009
Exemplar:
Zentrale:E03
a pae 717.5/430
RT T1
Forschungserträge aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Probleme, Perspektiven, Handlungsfelder und Desiderata der beruflichen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland, in Europa und im internationalen Raum.
: T1
Einsatz verschieden stark vorstrukturierter Concept Maps zur Unterstützung des Lernens betriebswirtschaftlicher Inhalte: Eine Untersuchung im Zusammenhang mit dem Planspielunterricht
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3088626&Exemplar=1&LAN=DE A1 Sommer, Sabine A1 Fürstenau, Bärbel A1 Ryssel, Jeannine A1 Kunath, Janet YR 2009 K1 Empirische Untersuchung K1 Mapping K1 Vorstellung (Psy) K1 Modellbildung K1 Planspiel K1 Unterrichtsmethode K1 Wirtschaftspädagogik K1 Berufsausbildung K1 Berufsbildendes Schulwesen K1 Betriebswirtschaftslehre K1 Struktur K1 Deutschland SP 20 OP 29 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=1103898795* CN E03: a pae 717.5/430 SF ELIB - SuUB Bremen
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