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1 Ergebnisse
1
Förderung der Kompetenzentwicklung durch Geschichtsschulbüc..:
, In:
Analyse von Schulbüchern als Grundlage empirischer Geschichtsdidaktik.
,
Schreiber, Waltraud
- p. 158-170 , 2013
Link:
http://www.ciando.com/ebook/bid-1509496
Exemplar:
Zentrale:E03
a pae 543 ges/991
RT T1
Analyse von Schulbüchern als Grundlage empirischer Geschichtsdidaktik.
: T1
Förderung der Kompetenzentwicklung durch Geschichtsschulbücher: Grundlegende Überlegungen und Ansätze für eine kategoriale Erschließung
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3185082&Exemplar=1&LAN=DE A1 Schreiber, Waltraud YR 2013 K1 Methode K1 Fähigkeit K1 Lehrwerkanalyse K1 Schulbuch K1 Geschichtsunterricht K1 Schlüsselqualifikation K1 Kriterium SP 158 OP 170 LK http://www.ciando.com/ebook/bid-1509496 DO http://www.ciando.com/ebook/bid-1509496 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=1420404334* CN E03: a pae 543 ges/991 SF ELIB - SuUB Bremen
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