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1 Ergebnisse
1
Geschichte als | Raum | als Geschichte: Dekonstruktion symb..:
Garske, Lucas Frederic
Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. 64 (2013) 1/2 - p. 13-29 , 2013
Exemplar:
Zentrale
;
RT T1
Geschichte als | Raum | als Geschichte: Dekonstruktion symbolischer Grenzziehungen als Methode das historischen Lernens am Beispiel polnischer und deutscher Geschichtsschulbücher
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3193382&Exemplar=1&LAN=DE A1 Garske, Lucas Frederic YR 2013 SN 0016-9056 K1 Historisches Lernen K1 Schulbuch K1 Fachmethodik K1 Grenze K1 Geschichte (Histor) K1 Geschichtsunterricht K1 Mittelalter K1 Polnische Teilung K1 Dekonstruktion K1 Narration K1 Raum K1 Deutschland K1 Polen K1 Staatsgrenze JF Geschichte in Wissenschaft und Unterricht VO 64 IS 1/2 SP 13 OP 29 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=12582761* CN E03: z pae 667 j/554 CN ZS-Lesesaal: pae 135 CN Magazin Zs: fc 1554 SF ELIB - SuUB Bremen
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