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Heterogenität von Schülerleistungen in der Grundschule: Bed..:

Decristan, Jasmin ; Naumann, Alexander ; Fauth, Benjamin...
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie. 46 (2014) 4 - p. 181-190 , 2014

Link: https://www.fachportal-paedagogik.de/forschungsdaten/s..
Exemplar: Zentrale;

RT 
T1 <Title>Heterogenität von Schülerleistungen in der Grundschule: Bedeutung unterschiedlicher Leistungsindikatoren und Bedingungsfaktoren für die Einschätzung durch Lehrkräfte</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3222402&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Decristan, Jasmin
A1 Naumann, Alexander
A1 Fauth, Benjamin
A1 Rieser, Svenja
A1 Büttner, Gerhard
A1 Klieme, Eckhard
YR 2014
SN 0049-8637
SN 2190-6262
K1 Empirische Untersuchung
K1 Kognitive Kompetenz
K1 Urteil
K1 Schulklasse
K1 Grundschule
K1 Lehrer
K1 Leistungsbeurteilung
K1 Schülerleistung
K1 Regressionsanalyse
K1 Lesekompetenz
K1 Naturwissenschaftliche Kompetenz
K1 Heterogenität
K1 Deutschland
K1 Hessen
JF Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie
VO 46
IS 4
SP 181
OP 190
LK http://dx.doi.org/https://www.fachportal-paedagogik.de/forschungsdaten/studiendetails.php?id=16
DO https://www.fachportal-paedagogik.de/forschungsdaten/studiendetails.php?id=16
LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=12603530*
CN E03: z psy 450 j/37
CN ZS-Lesesaal: psy 037
CN Magazin Zs: fb 8637
SF ELIB - SuUB Bremen

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