I agree that this site is using cookies. You can find further informations
here
.
X
Login
Merkliste (
0
)
Home
About us
Home About us
Our history
Profile
Press & public relations
Friends
The library in figures
Exhibitions
Projects
Training, internships, careers
Films
Services & Information
Home Services & Information
Lending and interlibrary loans
Returns and renewals
Training and library tours
My Account
Library cards
New to the library?
Download Information
Opening hours
Learning spaces
PC, WLAN, copy, scan and print
Catalogs and collections
Home Catalogs and Collections
Rare books and manuscripts
Digital collections
Subject Areas
Our sites
Home Our sites
Central Library
Law Library (Juridicum)
BB Business and Economics (BB11)
BB Physics and Electrical Engineering
TB Engineering and Social Sciences
TB Economics and Nautical Sciences
TB Music
TB Art & Design
TB Bremerhaven
Contact the library
Home Contact the library
Staff Directory
Open access & publishing
Home Open access & publishing
Reference management: Citavi & RefWorks
Publishing documents
Open Access in Bremen
zur Desktop-Version
Toggle navigation
Merkliste
1 Ergebnisse
1
Das Fähigkeitsselbstkonzept von Schüler*innen mit dem Förde..:
, In:
Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion. Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung.
,
Müller, Kirsten
;
Stechow, Elisabeth von
- p. 252-260 , 2015
Exemplar:
Zentrale:Magazin
02.n.6465;
Zentrale:Magazin
02.n.6465
RT T1 <cTitle>Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion. Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung.</cTitle>: T1 <Title>Das Fähigkeitsselbstkonzept von Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung bei inklusiver und separater Beschulung - Konzeption einer quantitativen Erhebung</Title> UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3233903&Exemplar=1&LAN=DE A1 Müller, Kirsten A1 Stechow, Elisabeth von YR 2015 K1 Empirische Untersuchung K1 Fragebogenerhebung K1 Entwicklungsstörung K1 Fähigkeit K1 Persönlichkeitsentwicklung K1 Selbstkonzept K1 Schüler K1 Unterricht K1 Inklusion K1 Professionalisierung K1 Sonderpädagogischer Förderbedarf K1 Sonderpädagoge K1 Einflussfaktor K1 Qualität K1 Umsetzung K1 Deutschland K1 Hessen SP 252 OP 260 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=158389554X* CN Magazin: 02.n.6465 CN Magazin: 02.n.6465 SF ELIB - SuUB Bremen
Export
RefWorks (nur Desktop-Version!)
Flow
(Zuerst in
Flow
einloggen, dann importieren)
