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1 Ergebnisse
1
Zur qualitativen Rechtschreibfehleranalyse und einer schrif..:
Corvacho del Toro, Irene
Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie. 44 (2016) 5 - p. 397-408 , 2016
Link:
https://doi.org/10.1024/1422-4917/a000457
Exemplar:
Zentrale
;
RT T1
Zur qualitativen Rechtschreibfehleranalyse und einer schriftsystematischen lernförderlichen Behandlung der Rechtschreibstörung
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3252969&Exemplar=1&LAN=DE A1 Corvacho del Toro, Irene YR 2016 SN 1422-4917 SN 1664-2880 K1 Qualitative Analyse K1 Qualitative Forschung K1 Förderbedarf K1 Förderdiagnostik K1 Rechtschreibdiagnostik K1 Fachwissen K1 Fachdidaktik K1 Therapie K1 Lese-Rechtschreib-Schwäche K1 Rechtschreibfehler K1 Rechtschreibschwäche K1 Professionalisierung K1 Sonderpädagogik K1 Intervention K1 Studie K1 Wirkungsforschung JF Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie VO 44 IS 5 SP 397 OP 408 LK http://dx.doi.org/https://doi.org/10.1024/1422-4917/a000457 DO https://doi.org/10.1024/1422-4917/a000457 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=21580658* CN E02: z kli 776 ja/85 CN Magazin Zs: fc 6485 CN ZS-Lesesaal: kli 028 SF ELIB - SuUB Bremen
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