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1 Ergebnisse
1
Die Rolle von (Teil-)Ergebnissen im Aufgabenverstehens und ..:
Heins, Jochen
Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. , 2016
Link:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-17197
Exemplar:
Zentrale:
z pae 459.8j/254;
Zentrale:Magazin Zs
ff 4254
RT T1 <Title>Die Rolle von (Teil-)Ergebnissen im Aufgabenverstehens und Textverstehensprozess zu einem literarischen Text</Title> UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3257134&Exemplar=1&LAN=DE A1 Heins, Jochen YR 2016 SN 2191-3560 SN 2195-2671 K1 Verstehen K1 Schuljahr 06 K1 Schüler K1 Lehr-Lern-Forschung K1 Lernvoraussetzungen K1 Unterrichtsprozess K1 Deutschunterricht K1 Literatur K1 Literaturunterricht K1 Textverständnis K1 Lenkung K1 Analyse K1 Aufgabe K1 Aufgabenstellung K1 Fallbeispiel K1 Interpretation JF Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung IS 5 SP 28 OP 45 LK http://dx.doi.org/https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-171979 DO https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-171979 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=1309075549* CN Zentrale: z pae 459.8j/254 CN Magazin Zs: ff 4254 SF ELIB - SuUB Bremen
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