Titel

Merkliste
1 Ergebnisse

Inverted-Classroom-Modell im Fach Bewegung und Sport in der..:

, In: Bildungsräume. Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft 5. bis 8. September 2017 in Chemnitz.,

Rudloff, Christian - p. 140-146 , 2017

Link: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-16127
Exemplar: Zentrale:E03 a pae 897/427

RT 
T1 <cTitle>Bildungsräume. Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft 5. bis 8. September 2017 in Chemnitz.</cTitle>: T1 <Title>Inverted-Classroom-Modell im Fach Bewegung und Sport in der Primarstufenausbildung an der Pädagogischen Hochschule Wien. Eine Design-Based Research-Studie in der Lehrveranstaltung "Leichtathletik"</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3265320&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Rudloff, Christian
YR 2017
K1 Evaluation
K1 Lehramtsstudiengang
K1 Lernumgebung
K1 Lernmethode
K1 Curriculumentwicklung
K1 Schulsport
K1 Hochschuldidaktik
K1 Lehrveranstaltung
K1 Pädagogische Hochschule
K1 Blended Learning
K1 E-Learning
K1 Anwendungsorientierung
K1 Theorie-Praxis-Beziehung
K1 Wien
K1 Österreich
SP 140
OP 146
LK http://dx.doi.org/https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-161271
DO https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-161271
LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=1718568800*
CN E03: a pae 897/427
SF ELIB - SuUB Bremen

Export

RefWorks (nur Desktop-Version!)
Flow (Zuerst in Flow einloggen, dann importieren)