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Guideposts and roadblocks to the career-long scholarly enga..:

Berei, Catherine P ; Pratt, Erica ; Parker, Melissa...
Research quarterly for exercise and sport. 88 (2017) 4 - p. 455-467 , 2017

Link: https://doi.org/10.1080/02701367.2017.1360986
Exemplar: Zentrale:E03 z spo 201 j/784; Zentrale: Angebunden an z spo 201 j/784

RT 
T1 <Title>Guideposts and roadblocks to the career-long scholarly engagement of physical education teacher education faculty</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3282987&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Berei, Catherine P
A1 Pratt, Erica
A1 Parker, Melissa
A1 Shephard, Kevin
A1 Liang, Tanjian
A1 Nampai, Udon
A1 Neamphoka, Guntima
YR 2017
SN 0270-1367
SN 2168-3824
K1 Forschung
K1 Selbstwirksamkeit
K1 Lehrerausbildung
K1 Lehre
K1 Engagement
K1 Soziales Netzwerk
K1 Sportpädagogik
K1 Arbeitsbedingungen
K1 Karriere
K1 Hochschullehrer
K1 Wissenschaftliches Arbeiten
K1 Hochschule
K1 Soziale Unterstützung
K1 Kooperation
K1 Zielsetzung
JF Research quarterly for exercise and sport
VO 88
IS 4
SP 455
OP 467
LK http://dx.doi.org/https://doi.org/10.1080/02701367.2017.1360986
DO https://doi.org/10.1080/02701367.2017.1360986
LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=82534364*
CN E03: z spo 201 j/784
CN Zentrale: Angebunden an z spo 201 j/784
SF ELIB - SuUB Bremen

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