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1 Ergebnisse
1
Prozessmodell zur Individualisierung/Differenzierung und zu..:
, In:
Individualisierung im Französischunterricht. Mit digitalen Medien differenzierend unterrichten. 1. Auflage.
,
Bechtel, Mark
- p. 73-74 , 2016
Exemplar:
Zentrale:Magazin
03.b.2079
RT T1 <cTitle>Individualisierung im Französischunterricht. Mit digitalen Medien differenzierend unterrichten. 1. Auflage.</cTitle>: T1 <Title>Prozessmodell zur Individualisierung/Differenzierung und zum Einsatz digitaler Medienformate innerhalb einer komplexen Lernaufgabe</Title> UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3310337&Exemplar=1&LAN=DE A1 Bechtel, Mark YR 2016 K1 Aufgabendidaktik K1 Individualisierung K1 Aufgabenorientierung K1 Fachdidaktik K1 Fremdsprachenunterricht K1 Modell K1 Prozess SP 73 OP 74 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=3506186639* CN Magazin: 03.b.2079 SF ELIB - SuUB Bremen
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