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1 Ergebnisse
1
Sprach(en)- und Fachlernen: Förderung und Evaluation im Rah..:
, In:
Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung.
,
Hagena, Maike
;
Rossack, Solvig
;
Feld, Imogen
- p. 106-123 , 2018
Exemplar:
Zentrale:E03
a pae 459.8/629
RT T1
Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung.
: T1
Sprach(en)- und Fachlernen: Förderung und Evaluation im Rahmen der Studie FaSaF
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3317542&Exemplar=1&LAN=DE A1 Hagena, Maike A1 Rossack, Solvig A1 Feld, Imogen YR 2018 K1 Kompetenz K1 Rasch-Modell K1 Empirische Untersuchung K1 Test K1 Schuljahr 07 K1 Argumentation K1 Sprachförderung K1 Mathematikunterricht K1 Fachsprache K1 Intervention K1 Modellierung K1 Deutschland K1 Hamburg K1 Niedersachsen SP 106 OP 123 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=1778765122* CN E03: a pae 459.8/629 SF ELIB - SuUB Bremen
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