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1 Ergebnisse
1
Handlungsorientiertes Lernen zwischen Instruktion und Konst..:
Engel, Inka
Haushalt in Bildung & Forschung. 8 (2019) 1 - p. 65-76 , 2019
Link:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-21407
Exemplar:
Zentrale:E03
z pae 693.5/443;
Zentrale:Magazin Zs
ff 4285
RT T1 <Title>Handlungsorientiertes Lernen zwischen Instruktion und Konstruktion anhand der unterrichtlichen Umsetzung in der Ernährungsbildung</Title> UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=FIS_3341680&Exemplar=1&LAN=DE A1 Engel, Inka YR 2019 SN 2193-8806 SN 2196-1662 K1 Schuljahr 08 K1 Lernen K1 Lernprozess K1 Handlungsorientierter Unterricht K1 Handlungsorientierung K1 Unterrichtsform K1 Unterrichtskonzeption K1 Unterrichtsplanung K1 Unterricht K1 Ernährungserziehung K1 Fachunterricht K1 Instruktion K1 Konstruktion K1 Reflexionsvermögen JF Haushalt in Bildung & Forschung VO 8 IS 1 SP 65 OP 76 LK http://dx.doi.org/https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-214075 DO https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-214075 LK http://katalog.suub.uni-bremen.de/DB=1/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8000&TRM=32691707* CN E03: z pae 693.5/443 CN Magazin Zs: ff 4285 SF ELIB - SuUB Bremen
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